Diplomado/Curso Superior: Estadística Multivariable Aplicada a la Psicología y Ética

Este programa ofrece una visión profunda sobre las bases experimentales y los marcos teóricos que rigen la detección, percepción e interpretación de la información sensorial. A través de un enfoque científico, los estudiantes explorarán la fisiología de los receptores, los procesos de atención y aprendizaje perceptivo, integrando métodos psicofísicos avanzados para la investigación y evaluación en el campo de la conducta humana.

Ficha Técnica del Curso

Concepto	Detalle
Código del Curso	SPWSUF2011
Asignatura	Sensación y Percepción
Créditos Totales	12 Créditos (Basado en carga horaria)
Horas Presenciales	30 horas (Conferencia/Teoría)
Horas Independientes	150 horas (Investigación, prácticas y pasantías)
Carga Horaria Total	180 horas

Nota sobre equivalencias académicas:

• 1 Crédito: Equivale a 15 horas de contacto directo o 30 horas de laboratorio.
• Relación H/L: 2 horas de laboratorio equivalen a 1 hora de conferencia.

Contenido Temático: Estadística Multivariable y Procesos Psicológicos

El plan de estudios está diseñado para vincular la metodología estadística con el análisis del comportamiento sensorial:

1. Fundamentos de la Sensación y Percepción:
   • Enfoques teóricos y bases experimentales.
   • Fisiología y función de los receptores sensoriales.
2. Procesamiento de la Información:
   • Mecanismos de detección y discriminación.
   • Procesos de adaptación sensorial y atención selectiva.
3. Aprendizaje Perceptivo:
   • Interpretación de la información cognitiva.
   • Factores éticos en la experimentación psicológica.
4. Métodos de Investigación:
   • Aplicación de métodos psicofísicos de evaluación.
   • Análisis multivariable aplicado a datos de percepción y conducta.

Perfil de Prácticas y Pasantías

El curso integra un componente práctico robusto, donde el estudiante aplicará los conocimientos en entornos de investigación real, cumpliendo con las horas de laboratorio y pasantías exigidas para fortalecer su perfil profesional bajo los estándares éticos de la disciplina.

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